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清华大学心理与认知科学系师生到我院临床心理科参观交流
天朗气清，惠风和畅。作为医校联合的新尝试，清华大学心理与认知科学系师生们走进了清华大学第一附属医院临床心理科，开启了一场意义非凡的交流之旅。此次活动旨在促进学院师生对于临床实践专业领域的学习和了解，以加强医校双方未来在人才培养、交流、联动等方面的密切合作。
临床心理科主任王健首先向师生们表示热烈欢迎，并向大家介绍了临床心理科的发展历史、综合医院心理科的临床特点，以及“心身整合”发展理念等，帮助大家更好地了解精神心理专业在综合医院的发展现状。当前，精神心理学科面临空前的机遇和挑战，清华一附院临床心理科秉承清华大学创新、整合、国际化、特色的“4I”理念，创立了“产学研一体化”的“国际心身整合疗愈中心”。未来，科室希望打造心身整合技术与研究平台，为精神心理专业的发展贡献应有之力。
随后，主治医师陈慧就科室当前开展的临床科研项目“舞动治疗在乳腺癌康复期患者的应用及作用机制研究”进行了介绍，同学们对此颇感兴趣，纷纷与老师们就研究设计与方法、拉班动作分析、未来应用等问题进行了深入探讨，现场气氛热烈。
此外，清华大学心理与认知科学系伍珍老师与王健主任，就如何加强医校合作深入交流，客观分析与探讨实验室内科学研究与临床一线需求、理论知识培养与临床实践间的人才培养脱节现状，并邀请同学们结合个人兴趣领域，发挥创造性思维，积极参与相关研究与学术合作。在实践培养方面，鼓励深度参与临床科室见习、实习工作，就进一步促进学科交叉融合、加强临床教学培养基地建设、临床转化研究等达成共识。
接下来，我院临床心理科特聘的“中美全人舞动首位认证舞动治疗师”周明老师，带领大家进行舞动体验。大家在音乐中自由地伸展身体，用舞蹈动作表达自己的情感和想法，深刻体验舞动治疗的魅力。有位同学兴奋地说：“这是一次非常奇妙的体验，通过舞动，我仿佛与自己的身体建立了更深层次的连接，心底的压力也得到了释放。”
随后，师生一行依次参观我院心理科诊室、认知测评室、心理咨询室、沙盘治疗室等，了解和体验各类丰富的人格测验、数字化认知训练等。咨询师王焕燃老师带领大家体验团体沙盘，帮助大家切身感受心理学在实践与治疗中的特色和魅力。有同学分享道：“通过沙盘治疗体验，仿佛感受到了自己在拿起、犹豫、放下沙具的片刻动作间，内心深处以前从未觉察过的变化，感受到了来自心灵更深处的连接，也愈加靠近了自己。”
我院一直高度重视清华师生心理健康问题，积极为师生们提供优质的治疗环境和精神康复服务。未来科室也将积极探索学生心理健康绿色通道建设、危机干预等体系的建立。
此次交流活动促进了双方在心理学领域的深度交流，收获颇丰，未来将进一步在科研创新、人才培养、临床实践等方面开展深入合作，共促临床心理学专业及人才培养事业的发展，在国际心身整合疗愈中心平台上合作共赢。
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