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“医”路顺风,前程似锦——麻醉科第12批实习生迎来毕业季

作者:任倩倩 来源:麻醉科 发布时间:2022-06-22 浏览次数:
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  近日,清华大学第一附属医院麻醉科6名本科实习生顺利毕业了。当他们背起行囊的时候,便将这段难忘的实习时光写进滚烫的青春里,也完成了医学生向医生的蜕变。一句“毕业快乐!”既是结束,亦是新的开始。“健康所系、性命相托”这一神圣的嘱托将伴随他们一生。

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  这一届学生是我院麻醉科培养的第12批本科实习生,疫情之下,教学、实习生活必然面临很多新挑战。麻醉科拥有一支工作严谨,责任心强,技术力量雄厚的专业队伍,每年完成各类检查及麻醉10000多例。同时为了适应医疗发展,开展舒适化医疗,如无痛胃肠镜、无痛气管镜、无痛人流、无痛口腔治疗以及分娩镇痛,除此之外还开展了疼痛诊疗工作。麻醉科实习医生培养目标确立为既具有扎实理论基础和知识,又要熟练掌握各项操作技能,麻醉科各位医生通过言传身教,为实习同学奠定坚实的基础。历年来从我院走出的实习生均获得继续深造或不错的工作机会,其中6名优秀同学成为清华大学麻醉学研究生,师从我院副院长、麻醉科主任张东亚教授。20余名同学被全国各大院校麻醉系成功录取为研究生;3名同学表现优异,实习结束后直接留院工作,均接受了北京市住院医规范化培训。10多名同学在北京各大医院麻醉科(均为三级以上医院)工作,广受其单位好评。

  麻醉科综合多年带教经验,制定出一整套的适合麻醉本科生“五位一体”的带教模式,即:临床带教、理论学习、综合考核、就业指导、生活关怀。

  所有同学进入我院实习开始,麻醉科就着手进行岗前教育,包括麻醉科及手术室日常工作流程介绍、麻醉科规章制度学习、实习前准备、麻醉病案书写等。在麻醉临床技能培养中,带教老师表现出高度的责任心和临床素养,立足临床实践,强化了麻醉专业技能训练。在确保临床工作的安全性和科室质量控制要求的前提下,尽可能地为学生提供更多的操作机会,使每一位同学都能够掌握全身麻醉、椎管内麻醉、神经阻滞麻醉、心肺复苏、分娩镇痛、无痛检查等技术,同时熟悉心脏麻醉和疼痛诊疗业务,全面培养了专科临床能力。

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  麻醉科对学生的培养从理论到临床再到理论,对学生要求:会写、会做、会说。麻醉实习生课程包括入科宣教、麻醉基础和专科麻醉三部分,总共40次。每周三和周五业务学习内容丰富,涵盖了临床麻醉、危重症治疗和疼痛诊疗等主要内容。此外,由科室主办每年一届的“清华大学麻醉与镇痛研讨会”以及“北京医师学会麻醉学分会清华系统病例讨论”,也为大家提供了难得的学习机会。科室教学主管带领同学们参加“中华医学会北京麻醉学分会学术年会”,开拓视野。此外,向同学们提供各类会议讯息及参会机会,鼓励参加北京市各类学术会议。实习生每个月要参加月考,内容涉及术前访视,各种操作和理论考核。每年的实习生中都有少数民族同学,带教老师关心他们的饮食和生活,为维吾尔族同学放假过民族节日。

  4月以来,北京市疫情反复,麻醉科第一时间召开线上会议,传达医院疫情防控工作精神,严格培训和考核新冠防护知识,并由教学干事组织座谈会,关注同学们的生活和心理状态。4月中旬恢复每周两次全科线上学习,同时安排每周两次实习生和轮转医师讲课,教育大家作为医学生,在疫情下应该承担的社会义务和责任。

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  毕业前,同学们带着自选题目,设计幻灯读书报告,人生第一次登上“给老师讲课”的舞台,增长了信心,锻炼了综合能力,特殊时期采用线上线下结合的方式,老师们给予了中肯的点评,6名同学均通过考核。

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  教诲如春风,师恩似海深。同学们回顾一年来在清华大学第一附属医院的学习生活,用照片做成短片,以此表达对老师们的感恩和不舍。画面中有严谨的教学场景,有温馨的课外活动场景,有严谨的思想座谈会,还有师生齐心协力抢救患者的场景……

  张东亚在聆听报告会后表示:身正为师,授知育人,麻醉科临床带教能力得到了很大提高,实现了教学相长的目的。本届实习生工作努力,学习刻苦,达到了成为一名合格麻醉医生的基本要求。

  虽然取得一定的成绩,但麻醉科的带教工作还在不断改进,科室教学主管多次参加相关培训,结合师生们的反馈不断调整授课内容和考核内容。今后科室将更加严格地抓好实习生带教工作,协同兄弟科室共同做好实习生教育工作。在教学方法上,希望更多地引入模拟教学,使得实习同学在模拟中锻炼技术和临床思维。

  在这个离别的季节,作为老师,我们送走了又一批实习生。每一位医学生即将翻开人生新的篇章,衷心地祝各位同学“医”路顺风,前程似锦!